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Impar.IA.mo l'Intelligenza Artificiale Giocando | Intervista ai ricercatori Cristina Baroglio e Francesco Ianì

Pubblicato: Martedì 14 dicembre 2021
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Impar.IA.mo l'Intelligenza Artificiale Giocando è il progetto di ricerca condotto da un team proveniente da entrambi i Dipartimenti di Informatica e di Psicologia dell'Università di Torino, che si propone come obiettivo l'educazione alle nuove tecnologie, e in particolare diffondere l’Intelligenza Artificiale (IA) nelle scuole di realtà difficili da raggiungere.

Il gruppo composto da Cristina Baroglio, Carlotta Parola, Vincenzo Bellomo, Elisa Marengo, Elena Gandolfi, Francesco Iani intende realizzare un programma di formazione per gli insegnanti di alcuni istituti piemontesi, per diffondere la conoscenza dell’Intelligenza Artificiale nelle scuole primarie e medie. Il metodo utilizzato stimola l’apprendimento consapevole di questa tecnologia tramite attività unplugged, che non richiedono l'utilizzo di dispositivi costosi, bensì solo materiali a basso costo e che possono essere combinate con lezioni di programmazione per imparare a programmare un piccolo robot.

A questo scopo è stata attivata una campagna di fundraisingche consentirà di finanziare una borsa di studio per fornire un percorso formativo per insegnanti, e attraverso di loro, di promuovere, negli alunni e nelle alunne, lo sviluppo di abilità per la comprensione e l’utilizzo consapevole dei sistemi di IA.

Per Approfondire:

Ultimo aggiornamento: 16/12/2021 08:41
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